Métodos Ágeis
Tema
O mundo se modifica rapidamente e nossa sociedade já começa a apontar as possíveis habilidades necessárias para os trampos do futuro. Assim, neste espaço você irá encontrar cursos projetados para te preparar para o novo mercado de trabalho que está em construção, a partir das novas tecnologias e necessidades humanas.
Estrutura do curso
Módulo 1: Introdução aos Métodos Ágeis
Módulo 2: Desvendando o Scrum
Módulo 3: MVP e Desenvolvimento Iterativo
Objetivo
O que você vai aprender:
• Compreender os fundamentos dos Métodos Ágeis: Conhecer os princípios que orientam abordagens flexíveis no desenvolvimento de projetos.
• Entender a importância da agilidade no mercado atual: Reconhecer por que empresas de diferentes setores adotam práticas ágeis.
• Explorar a metodologia Scrum: Conhecer papéis, processos e cerimônias que estruturam essa abordagem.
• Dominar o conceito de MVP: Entender como o Produto Mínimo Viável acelera validações e otimiza o desenvolvimento.
• Desenvolver pensamento iterativo: Aprender a construir soluções de forma incremental e orientada por feedback.
• Fortalecer o mindset ágil: Desenvolver adaptabilidade, colaboração e aprendizagem contínua como competências profissionais.
• Aplicar princípios ágeis em diferentes contextos: Reconhecer como a agilidade pode ser usada em tecnologia, negócios, educação e outros setores.
• Preparar-se para o futuro do trabalho: Desenvolver habilidades alinhadas às novas dinâmicas profissionais.
Estrutura Global de Habilidades Transferíveis
Habilidades Transferíveis: Permeiam as outras habilidades e atravessam todo processo de desenvolvimento humano, são as habilidades e competências necessárias para os potencializar a transição da escola para o mundo do trabalho;
Habilidades Digitais: São aquelas referentes ao uso das diferentes tecnologias e linguagens digitais;
Habilidades específicas do mundo do trabalho: São habilidades e competências específicas para o mundo do trabalho nas diferentes áreas de atuação profissional;
Competências Gerais da Base Nacional Comum Curricular
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